望溪班里的青春足迹——记扬名教育集团青年教师培训班

为有效提升新教师专业素养、管理能力、人文情怀，帮助新教师尽快融入学校的教育文化，缩短角色转换期，扬名教育集团为全体进入扬名大家庭的新教师量身定制具体学习计划，组建导师团队和班级管理团队，扎实开展针对性的学习提升活动。

2019年9月，在整个集团的关心下，扬名教育集团“望溪·希望”培训班在扬名滨河小学开班啦！参加首期培训的43名新教师来自扬名教育集团的三所学校，接下来就来一睹望溪班的风采吧！

每周星期三晚上5:30-7:30，我们相约在扬名滨河小学进行集中学习，我们的老班给我们制定具体的学习计划、培训内容，邀请集团骨干教师一起全方位帮助我们全面提升。

来看看我们的学习过程吧：

10月8日

集团顾燕萍总校长针对新教师的教学工作中容易出现的问题进行指导

10月16日

蒋娴颖老师--如何组织好家长会

陈映春老师--如何发好家校沟通的通知

10月23日

张焱萍老师--爱孩子，就让他学会劳动

陈懿老师--如何做好校园安全工作

10月30日

顾燕萍总校长--教学过程中方法（规则、技巧）不灵了？新教师如何去解决这些问题？

11月6日

崔蕾老师--如何撰写好故事类文章——案例的话语表达与框架搭建

11月20日

我们组织了演讲比赛，在比赛中提高现场表达的素养和能力。

11月27日

班主任顾燕萍总校长给我们命题，我们现场闭卷创作，看看我们的作品吧！

每月，我们在副班仇校长的带领下，由江南大学的老师具体组织我们进行一次专题素质拓展培训。瞧，这就是我们三次的拓展现场：

9月29日

江南大学拓展培训一: 挑战自我，熔炼团队

2019年9月28日，扬名教育集团“望溪·希望”班全体培训班成员于江南大学参加为期一天的户外体育拓展训练，拓展训练分为三大部分：团队热身、项目实施、项目回顾与总结。

团队热身环节。在培训的预热阶段，老师们被随机分成了三个团队，建立了各自团队文化（队名、队长、队歌、队训及设计队旗）并进行精彩展示。

项目实施环节。第一个项目是“群龙取水”，所有成员在同伴的帮助下，依次从距离端线约1.5米的地方取到活动的饮用水，每人仅限取一瓶。第二个项目是“激情60秒”，在60秒时间内将各种图案的30张图片按一定规律从小到大的排列出来。第三个项目是“同心鼓”，团队合作将皮球颠起不落地，团队一起挑战极限。第四个项目是“抢滩登陆”，团队成员利用几块泡沫垫穿过一段沼泽区，身体的任何部位都不能接触到泡沫垫以外的地方。第五个项目是“挑战巅峰”，团队在规定的时间内将完成5各项目，分别是待人接物、卓越圈、能量传输、不倒森林、激情口号。

团队任务完成后，培训师根据任务过程中出现的问题，进行总结及分析问题；队员们也积极发表了活动感受和成功经验。最后，培训师为培训活动回顾、总结，并组织集体合影。

这次户外拓展活动鼓舞了我们的士气，增进了全体新进教师的团队凝聚力，充分调动了每个人的积极性，发掘了大家的潜力。在团队中每个人都是整个机器中重要的一份子，大家齐心协力拧成一股绳，就能突破难关，克服很多我们根本不敢想象的困难，取得最后的胜利。我们在今后的工作中也要像这次活动一样，发挥团队合作精神，群策群力，经受住各种考验，一丝不苟，步调一致，齐心协力，努力拼搏！——蒋嘉玮

10月29日

江南大学拓展培训二: 有效沟通，协作共赢

2019年10月26日，一个春光明媚的日子。扬名教育集团组织了团队建设与发展的培训。本次活动由所有成员分成3组，参与各种各样的游戏活动。并且通过学习，了解了团队的含义，团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。一天的培训活动是短暂的，但是给我们带来的思考是很多的，尤其是怎样把我们在游戏及讨论中所学到的联系到工作中，更是我们所需要思考的问题。

总结起来，有以下几点想跟大家分享：

一、任何时候都要目标明确。无论对一个团队还是对每一个队员，明确目标，强化目标的认知至关重要。对共同目标的认同，是团队认同凝聚力的前提和根本保障，对目标的追求、强烈的目标意识，是队员自我突破的关键。在游戏中，我们目标就是要一起把竹竿从齐眉的位置缓缓放到地上，我们努力拼搏就是为了达成目标，我们成功了。

二、明确领导，统一指挥并紧紧围绕目标开展工作极其重要。每个人的岗位职责确定之后，应各司其职，最大限度地发挥个体的能力，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。在做游戏时，每个人刚开始不怎么听队长安排，仅说些意见，开始游戏时没有组织和协调精神，造成局面混乱导致游戏失败。后面吸取教训，统一指挥，我们达成了目标。

三、应学会遇到问题换位思考。在工作中，要站在领导的角度，站在同事的角度思考问题，大家为了共同目的，可以有不同分歧，但都应该为共同目标努力。从失败中我们得到教训和启发：在工作中，各部门之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

四、有知识和技能还远远不够，我们还要有坚强的意志和团队精神。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在我们身上，而自己却从未真正运用的力量。在接受惩罚中我们看到了队长坚强的意志，激励着我们紧紧团结在一起，为完成团队目标拼尽全力。

经历此次拓展培训，我们都认识到团队精神的重要性。希望在这个团结、充满朝气的团队中，尽我最大的努力。——周末

11月23日

江南大学拓展培训三：团队毅力，古道徒步

周六一早，一行人乘车来到今日的目的地——军嶂古道。

关于军嶂古道，有很多传说，一说是南宋残兵败逃于此，一说是建文帝避难于此，真真假假，已无法探究，只是这些传说给眼前这座深不可测的山平添了几分神秘。

踏过木桥，便已进入了军嶂山。天始终阴沉沉，山中云雾迷蒙。刚入山没几分钟，就是一大截的陡坡。山石嶙峋陡峭，山体狭窄倾斜，每一步都需要小心谨慎。一行人紧紧跟随，前后教练带队，中间穿插着前辈指引，偶有说笑，大家整齐的一步一步前进着。第一段陡坡过后，眼前是短暂的山路，虽陡而不崎，气息平缓，漫步于山林，两侧各色叫不上名字的树木花草，让人尽情享受起山林的惬意。

一段崎岖，一段平缓，又是一段崎岖，一段平缓……总是在你快坚持不下去的时候，出现转机；在你轻松闲适时，猝不及防又是一段45度倾斜的下坡，这就像新教师当下面临的种种。一开始的如履薄冰，适应一段时间之后的短暂放松，以及不知何时又会出现的各种状况。军嶂山，我们可以通过事前的了解知道每一段山路的状况，但教师这份工作却有太多太多的未知，我们不得不小心谨慎看好脚下每一块石头，紧紧抓好同行人的手。我们会相互搀扶，相互鼓励，甚至需要借助很多来自前辈的帮助与经验，才不会在一个大陡坡前摔倒——但只要你坚持，咬牙坚持，就会有收获。行至10点，路程过半，刚刚迈过一个无比艰难的陡坡，稍稍喘气时，细碎的阳光伴随山中轻轻划过的微风，一阵清凉，一阵耀眼，这就是坚持过后，生活给你的惊喜。

军嶂之旅已然结束，但我们的路还在继续。一路崎岖，一路惊喜，向前吧，阳光与微风就在前方。——张仁凤

望溪班里的时光总是过得特别快，转眼间，半年过去啦！这半年，我们一起学习，一起进步，现在来听听小伙伴们的培训感言吧：

通过近期的培训学习，我切实地感觉到了自身的提高，在此感谢集团安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心！每次的拓展训练也非常让我印象深刻， 让我深刻感觉团队合作的重要性！ ——周丽娜

时光荏苒，为期三个月的新教师每周一训已经告一段落了，在这期间，非常感谢梁溪区扬名教育集团所有的老师，正是有你们的无私奉献和栽培，才使得我们这些新鲜血液能够更快地适应教师的工作。

每周一个鲜明的主题，每月一次团建拓展，充实了自己的课余生活，就如同在自己最无助的时刻伸出了一双温暖的双手。“师傅领进门，修行在自身”，作为一名新教师，路还很长，让我们一起加油吧！ ——周末

以前从不知道入了职的新教师还会有这样的培训学习班，惊讶之余又深刻地感受到了学校对我们的栽培和期望，感受到了学校的前瞻性。

培训期间，我们也学习了很多，收获了很多。还记得第一次走进我们的班级，夜色中亮着灯的教室，交头接耳的同伴，我又找回了高中晚自习时的感觉和动力。培训下来，我熟悉了集团里的新老师们，大家拉近了距离，以后也能更好地讨论学习。除了新教师还有很多资深的老教师们来分享经验，让我学到了很多教育教学、班级管理，以及和学生家长相处的机智。我们不仅仅坐在教室里学习，还经常走到户外拓展，游戏呀，爬山呀，不知不觉中凝聚力和耐力都得到了加强。

从培训过程中，每个人都有所收获。在以后的培训中，我们也要珍惜机会、认真对待，让花费的时间都收到预期的效果。           ——钱玉琳

曾经读到过一句话让我感触颇深，“心灵和身体总有一个要在路上。”刚刚入职的我深知人是要不断学习的，能有这个机会与其他老师交流学习真的幸运，这样的学习班让我感受到了集体的力量，不仅可以坐下来研讨教育教学、班级管理等还能有户外拓展，增进同事之间的感情，收获很多，有了这个学习班让我更加近距离地接触了解这个集团，这个大家庭也有很多各方面优秀的教师与我们分享教学心得、教育故事，为我们以后的教学提供了很好的案例，这个培训让我感觉时间的宝贵和价值。 ——马逸菲

开学已经接近3个月了,我踏上工作岗位也已经三个月左右了，慢慢褪去了刚开始的迷茫，不知所措。而其中给了我许多力量的，除了身边老教师们的关心鼓励和毫无保留的传授经验外，就是每周参加的新教师培训。在新教师培训中，我学习到了许多教师应遵守的常识和规范，例如：教案应该怎样写，包括哪些组成部分，而这正是我们新教师迫切需要知道和了解的。除此之外，关于劳动,关于如何开家长会，关于写教育故事，关于校园安全，一位位有丰富教育经验的老师带来一场场生动有趣的讲座，带给我许多启发，引发了我对教育教学的思考，并且都很有指导意义，给我的教育教学的展开提供了许多可能。

除了经验丰富的老教师们的经验传授外，新教师们之间的碰撞也同样给我带来了许多新鲜的感受，在几次户外拓展中，我们互相鼓励，相互陪伴，在游戏中我们成为一个紧密合作的整体，共同闯过难关，看到他们或天真活泼或严谨或有创意的一面，也让我看到其他新教师们的风采，并在比较中认识自己的差距，督促自己更好的成长！

三个月前我成为一名老师，为之激动和迷茫着，但经过几个月的学习和锻炼，我相信这块肥沃的土地上有无限的可能，也必定能结出累累的果实。——李慧敏

望溪培训班给我们新教师提供了一个学习的机会，让我们受益匪法。培训的内容涉及面广:顾校对我们无私的经验传授，崔老师幽默风趣地告诉我们新老师遇到各类事情的应对办法，张老师结合各年级段孩子身心发展的特点和我们一起探讨培养孩子劳动能力的万法等等,各种实际经验的传授都让我们真真切切收获到了很多。我们将不忘初心，努力前行。——管晨曦

短短几次的新教师培训让我受益匪浅，例如这次演讲比赛，演讲的老师们的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度，他们讲授的就是实实在在的值得自己去细细体会与消化的。经过这几次培训，我内心的疑惑一点一点被解开了，也对自身的教师职业规划有了一定的想法，更坚定了自己教书育人的信念。——陆晓彤

踏上工作岗位已有三个月了，从刚开始的迷茫，做事也是急急匆匆，到现在开始有条不紊地进行教学，在这三个月中我也发生了很大的改变。在每次的学习中，大家都怀着一颗积极向上的心投入其中，每一次户外拓展更是我们互相帮助，互相配合的好机会。许多经验丰富的教师们给我们传授经验和方法，其中如何发通知给我留下了深刻的印象。经过那次的学习我才意识到我之前发的通知有多草率，有多么不正规。但我想正是在一步步学习中，才能不断成长，希望这次学习能成为我的宝贵经历，为我接下来的工作提供更多帮助。——顾昕彤

每周一次的新教师培训，感谢学校领导的组织与陪伴，感谢骨干老师倾囊传授教学经验。顾总校长的首次培训，让我们对实际工作的开展有了目标和方向，要成为一名“会生活、会工作、有尊严、敢担当”的老师。蒋娴颖老师娓娓道来告诉了我们家长会该怎么开，张焱萍老师结合自己的实际教学经验，教给我们培养出一个个爱劳动的孩子的方法，崔蕾老师用带入情境的方式，结合自己经历，指导我们撰写教育故事的窍门……培训学习虽然结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!  ——邹妙悦

通过一个学期的培训，让我收获颇丰。感谢各位领导和前辈老师们的倾囊相授，班主任的首次培训就为我们明确了学习的内容，让我们知道了学什么，什么时间学，该怎么学；蒋娴颖老师和张焱萍老师的讲座亲切而又意义深长，教会了我们一系列如何和家长沟通的小妙招；崔蕾老师用幽默又生动的语言教会我们如何将生活中与孩子的点点滴滴撰写为教育故事；最近一次的演讲比赛更是让我明白了自身的差距以及未来奋斗的目标；在拓展训练中，大家团结合作，彼此的心更加贴近，团队也越来越融洽……短暂的培训虽然结束了，但前进的步伐不会停止，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——查琳

新的一年即将来临，小伙伴们一定会继续好好学习，天天向上哦！敬请期待！